
Цель данного урока: формирование знаний детей об основных свойствах воды, воспитание бережного отношения к водным ресурсам.
На протяжении всего урока использовались словесные, наглядные и практические методы обучения.
На данном уроке применялся частично - поисковый метод обучения, который был реализован в исследовательский деятельности. Ребята проводили опыты с водой, делали открытия и выводы. Учебная информация была привлекательна для учащихся и они показали высокую степень активности и работоспособности на всех этапах урока.
Данный урок получился интересным и познавательным.